SESSION INTERNATIONALE

POUR JEUNES PARTICIPANTS

La session annuelle de deux semaines, qui a lieu traditionnellement en juin ou en juillet, constitue une introduction à l'Olympisme et au Mouvement Olympique.L'A.I.O. rassemble un grand groupe international de jeunes gens qui sont principalement des étudiants, des athlètes Olympiques, des gens qui s'occupent du sport, qui enseignent le sport ou qui participent activement aux activités de leurs C.N.O. ou A.N.O. respectifs.

Le but de l'A.I.O. est d'éduquer ces jeunes et surtout de les inciter à utiliser de manière productive les expériences et les connaissances acquises au cours de la Session, afin de promouvoir les Idéaux Olympiques en les enseignant à d'autres personnes dans leurs pays respectifs. L'Olympisme était le thème principale de la Session. Toutefois, chaque année, un sous-thème spécial sur un sujet Olympique était choisi, qui était développé par des professeurs d'université, des champions Olympiques, des membres du C.I.O. et des experts sportifs qui sont invités à présenter des conférences dans l'Académie.

Depuis 2013, toutefois, l’administration choisit un thème principale pour toutes les sessions de l’année et un thème spécial pour chaq’une séparément.

La Session comprend des conférences, des réunions pour questions et réponses, des discussions en groupes, des présentations de la part des participants, des visites aux sites archéologiques et aux musées et de la recherche dans la bibliothèque. Un rapport consolidé contenant les conclusions des discussions en groupes est présenté à la fin de la Session.

Chaque année, l'A.I.O. publie les rapports de la Session et les conférences; le résumé des procés-verbaux est présenté à la session annuelle du C.I.O. par le Doyen ou le Président de l'A.I.O. Les activités qui se déroulent en marge du programme officiel, constituent une partie intégrante et inestimable de la Session.

Il s'agit de tournois sportifs, de compétitions récréatives, d'ateliers artistiques de chanson, danse, poésie et littérature et de plusieurs autres activités et manifestations sociales.

Toute cette organisation permet aux participants de s'initier à l'Olympisme et à ses Idéaux, d'enrichir leurs connaissances en matière Olympique non au moyen d'un enseignement stérile mais par une intéraction dynamique et le dialogue avec les autres dans une communauté multiculturelle de participants, de professeurs et de coordinateurs de groupes de discussion pendant la Session.

L'A.I.O. offre un forum international d'expression libre et d'échange d'idées, un environnement culturel stimulant, dans lequel sont cultivés les Idéaux Olympiques. Les participants profitent de l'unique expérience de vivre dans un milieu multiculturel qui encourage la compréhension et la coexistence internationales et qui crée des amitiés qui durent longtemps.

Participation à la Session Internationale pour Jeunes Participants

Les participants à cette Session sont choisis par leur C.N.O. et sont acceptés par l'A.I.O., dans la mesure où les critères suivants sont remplis:

  • Ils doivent être âgés entre 20-35 ans.
  • Ils doivent parler couramment l'une des trois langues officielles de l'A.I.O., à savoir, l'anglais, le français ou le grec.
  • Ils doivent avoir manifesté un intérêt sur des sujets Olympiques.
  • Chaque C.N.O. peut désigner au maximum 3 participants.

Le 50% des frais de voyage en avion pour deux participants - un homme et/ou une femme - de chaque C.N.O., est couvert par la Solidarité Olympique. Les frais de participation d'un participant et/ou d'une participante par C.N.O., sont subventionnés par l'A.I.O.

Allocutions brèves ou Présentations

Les participants sont invités à envoyer à l'A.I.O. de brèves allocutions et des présentations sur leurs expériences Olympiques, avant le début de la Session. Chaque année, l'Ephoria de l'A.I.O. en choisit certaines qui sont présentées par les participants au cours de la Session.


Sujets spéciaux des Sessions de l'A.I.O. pour Jeunes Participants (1961 -à ce jour)

  • Olympisme, Entraînement en Athlétisme.
  • Anciennes origines de l'Idée Olympique. Analyse de l'oeuvre de Pierre de Coubertin. Aspects philosophiques, sociaux et moraux des Jeux Olympiques contempo rains. Psychologie sportive.
  • Education physique pendant l'antiquité. Mouvement Olympique et Idéal Olympique. Information sur des problèmes du sport et des sciences.
  • Olympisme et Beaux Arts. La Femme et le Sport.
  • L'Idée Olympique. Histoire des Jeux Olympiques anciens et modernes. Problèmes psychologiques du sport de compétition.
  • Attirer l'attention des jeunes sur l'Idée Olympique et sur sa propagation.
  • L'Athlète.
  • Compétition et Education.
  • Les Jeux Olympiques Modernes.
  • La Préparation Olympique.
  • Les perspectives futures du Mouvement Olympique et du sport en général.
  • L'environnement de l'Athlète de Niveau Olympique.
  • La contribution du monde intellectuel au Mouvement Olympique.
  • L'histoire des Jeux Olympiques Modernes.
  • Les nouvelles générations et l'Olympisme.
  • Les problèmes de l'Olympisme.
  • Olympisme et Société.
  • Olympisme et Civilisation.
  • Des Jeux Olympiques à l'Olympisme.
  • Contribution de l'Olympisme à la compréhension internationale.
  • Déontologie de l'Athlète Olympique.
  • L'Olympisme contre la Violence.
  • Le Passé, le Présent et l'Avenir des Jeux Olympiques.
  • L'Olympisme et l'Art.
  • La Jeunesse et l'Avenir de l'Olympisme.
  • L'Olympisme au début et à la fin du XXe siècle.
  • Le concept du C.I.O. sur le dopage comme contrepoint à l'esprit Olympique.
  • Les Femmes dans le Mouvement Olympique.
  • Le Sport pour Tous et la Philosophie Olympique.
  • La commercialisation dans le sport et le Mouvement Olympique.
  • Les différentes applications de l'Olympisme dans les plus grandes zones culturelles du monde.
  • 100 ans à partir de la fondation du C.I.O. L'engagement du Mouvement International Olympique à l'égard de la société contemporaine du XXIe siècle.
  • Le Congrès du Centenaire du C.I.O. - Le Congrès de l'Unité. Analyse et Réflexions.
  • Athènes 1896 - Atlanta 1996.
  • Le Mouvement Olympique aujourd'hui après les Jeux Olympiques du Centenaire.
  • Quelques aspects des Jeux Olympiques.
  • L'idéal olympique et la culture à l'ère de la mondialisation.
  • Les Jeux Olympiques: athlètes et spectateurs.
  • Les Jeux Olympiques: Vue d'ensemble des Jeux à Sydney 2000 et "Athènes 2004".
  • Les olympiades culturelles et le mouvement olympique.
  • Education par le sport.
  • Jeux Olympiques: Paramètres culturels et éthiques.
  • Les Jeux Olympiques et Paralympiques d'Athènes 2004.
  • Sport et éthique.
  • D'Athènes à Pékin.
  • L'humanisme et le mouvement Olympique.
  • Les Jeux Olympiques en tant qu'une fête: Evaluation de Beijing et la route vers les Jeux Olympiques de Vancouver.
  • Le mouvement olympique comme plate-forme pour la paix.
  • Académie Internationale Olympique : 50 ans d’éducation olympique.
  • Le renforcement des principes de la démocratie au cours du mouvement olympique.
  • L’héritage olympique : le renforcement de l’olympisme à travers les jeunes.
  • Les valeurs olympiques: le respect de la diversité.
  • Le mouvement olympique: Le processus de renouvellement et d'adaptation.
Pendant quatorze jours vous aurez le privilège de vivre ici, dans la Mecque du Mouvement Olympique, dans l'enceinte sacrée où Pindare et les autres grands poètes, orateurs, sculpteurs et artistes de la Grèce antique ont trouvé leur inspiration.

Avery BRUNDAGE, Président du C.I.O. (1952-1972)